四***明，国内教材常常用一种很强烈的“归属”口吻来讲：某某技术是中国人发明的，是中国对人类文明的伟大贡献。
学生从小被灌输这种说法，就像背标准答案一样，不问来龙去脉，也不会思考技术是怎么发展的。
如果你看国外的教材，他们会更关注技术发展的全貌，整个技术是怎么一步步演化出来的，每一个改进环节是谁贡献了什么，在哪个地方发展到了新的阶段。
以这种方式来看，“四***明”其实都比我们课本里讲的要复杂得多，我…。
编程语言 MoonBit 发布 Beta 版，正式进入企业场景应用，会带来哪些影响？
大厂后端开发需要掌握docker和k8s吗?
核武器真的有宣传中那么牛逼吗？
Android 开发时你遇到过什么相见恨晚的工具或网站？
JetBrains 放弃 AppCode 是否是一个错误决定？
程序员为啥突然会变成这么辣鸡的一个行业？
为什么日本人口密度这么大还能住一户建，中国只能住楼房？
为什么军队中使用「幺」「拐」「勾」「洞」等发音来口头表述数字？
男人最无声的炫耀是什么？
为什么小爱音箱只能播放qq音乐免费音乐?
电话：
座机：
邮箱：
地址：
